Loading...
Error: Cannot Load Popup Box
Login
ไทย
English
中文(繁體)
日本語
Username:
Password:
Toggle navigation
Advanced
Basket:
0
items
Search in
Keyword
Title
ผู้แต่ง
Subject
เลขเรียก
ISBN/ISSN
search for
Search
สงวนค่าที่กรองไว้
ห้องสมุดมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
Toggle facets
ตัวเลือกค้นหา
รายการที่กรอง
ภูมิภาค: ไทย
ภูมิภาค: กัมพูชา
หัวข้อที่แนะนำ: การศึกษา
Access
หอสมุด
2
หอสมุด
หอสมุดส่วนกลาง
2
รูปแบบ
หนังสือทั่วไป
2
หัวข้อที่แนะนำ
การปฏิรูปการศึกษา
1
ผู้แต่ง
จาตุรนต์ ฉายแสง
2
ภาษา
ไทย
2
ปีที่พิมพ์
2559
1
2560
1
Top
Bottom
Search results
2 results in 0.02s
1 - 2
Add to Basket
View results as:
View
List
Grid
Sort
by เรื่องใกล้เคียง
เรื่องใกล้เคียง
ชื่อเรื่อง
Number of results to display per page
12
per page
5
per page
10
per page
12
per page
20
per page
40
per page
60
per page
80
per page
100
per page
เปิดมุมคิด พลิกวิกฤตการศึกษาไทย /
2559
Select
ผู้แต่ง
จาตุรนต์ ฉายแสง
กรุงเทพฯ : คอนแทรคท์ พับลิชชิ่ง, 2559
หนังสือ
Summary
View TOC
TOC:
จับจ้องมองสถานการณ์การศึกษาไทย
อ่านไม่ออก อ่านไม่เข้าใจ ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษาไทย
เรียนภาษาอังกฤษ 12 ปี แต่คนไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้จริงหรือ?
การเรียนภาษาจีนเดินย่ำซ้ำรอยภาษาอังกฤษ
ปฏิรูปหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกศตวรรษที่ 21
ICT กับการศึกษาไทย ความไวแค่ 3G
เราควรสอนและเรียนวิชาประวัติศาสตร์กันอย่างไร
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ไปทำไม
การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) ทักษะสำคัญแห่งศศตวรรษที่ 21
จะยกระดับมาตรฐานการศึกษาจำเป็นต้องมีการทดสอบกลาง
ทำไมเราควรตั้งเป้าให้อันดับสอบ PISA ของเด็กไทยสูงบขึ้น
ขาดแคลนครูคุณภาพทั้ง ๆ ที่ครูล้นตลาด
ทำอย่างไรการศึกษาไทยจะได้ครูสายพันธุ์ใหม่
ต้องแก้ระบบทีทำให้คนเก่งมาเป็นครูไม่ได้
การพัฒนาครูและระบบประเมินครู
Preview
หอสมุดส่วนกลาง
เปิดมุมคิดพลิกวิกฤตการศึกษาไทย 2 /
2560
Select
ผู้แต่ง
จาตุรนต์ ฉายแสง
กรุงเทพฯ : อมรินทร์บุ๊คเซ็นเตอร์, 2560
หนังสือ
Summary
View TOC
TOC:
จับจ้องมองสถานการณ์การศึกษาไทย
การเรียนภาษาจีนเดินย่ำซ้ำรอยภาษาอังกฤษ
ปฏิรูปหลักสูตรให้สอดคล้องกับโลกศตวรรษที่ 21
ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ไปทำไม
การคิดวิเคราะห์ (Critical Tinking) ทักษะสำคัญแห่งศตวรรษที่ 21
ขาดแคลนครูคุณภาพ ทัง ๆ ที่ครุล้นตลาด
ทำอย่างไรการศึกษาไทยจะได้ครูสายพันธุ์ใหม่
อ่านไม่ออก อ่านไม่เข้าใจ ตัวชี้วัดคุณภาพการศึกษาไทย
เรียนภาษาอังกฤษ 12 ปี แต่คนไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้จริงหรือ ?
ICT กับการศึกษาไทยความไวแค่ 3G
เราควรสอนและเรียนวิชาประวัติศาสตร์กันอย่างไร
จะยกระดับมาตฐานการศึกษาจำเป็นต้องมีการทดสอบกลาง
ทำไมเราควรตั้งเป้าให้อันดับสอบ PISA ของเด็กไทยสูงขึ้น
ต้องแก้ระบบที่ทำให้คนเก่งมาเป็นครูไม่ได้
การพัฒนาครูและระบบประเมินครู
คืนครูให้นักเรียน
สร้างความยุติธรรมให้ระบบการศึกษาที่เหลื่อมล้ำ
ปรับแก้แอดมิชชั่นเพื่อปลดล็อกการศึกษาทั้งระบบ เก็บภาษีโรงเรียนกวดวิชา ใช่การแก้ปัญหาที่ตรงจุดหรือไม่
ปรับแก้แอดมิชชั่นเพื่อปลดล็อกการศึกษาทั้งระบบ
อุดมศึกษาไทยอยู่ตรงไหนใครรู้บ้าง
ตัวชี้วัดคุณภาพอุดมศึกษาคุณภาพบัณฑิต
ระบบกลไกสังคมที่ผลักดันให้มหาวิทยาลัยพัฒนา
อาขีวศึกษา กลไกสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในศตวรรษที่ 21
สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพเพื่อเพิ่มศักยภาพแรงงานทักษะฝีมือ
แนวโน้มอาชีวะที่น่าเป็นห่วง
บทบาทส่วนกลางกระจายอำนาจแค่ไหนอย่างไร
การเมืองควรมีบทบาทต่อการศึกษาอย่างไร
หากพูดว่าการศึกษาต้องปลอดการเมืองแล้ว ซูเปอร์บอร์ด ?
ปฏิบัติการฟ้าผ่าโครงสร้างการบริหารการศึกษาภูมิภาค
ประชาชนต้องมีส่วนร่วมผลักดันการศึกษาตามระบอบประชาธิปไตย
ปฏิรูปการศึกษาจะเกิดขึ้นได้หรือไม่
การดูแลเด็กปฐมวัยจำเป็นเร่งด่วนที่ไม่อาจรอได้
จะก้าวข้ามกับดักรายได้ปานกลางและสังคมสูงวัย ต้องแก้โจทย์ใหญ่เรื่องกำลังคน
3 ปี รัฐบาย คสช. อีกหนึ่งทศวรรษที่กำลังจะหายไป
Preview
หอสมุดส่วนกลาง
Search Tools:
Add to Basket
Get RSS Feed
Embed Code
Share this Search
Save Search