หนังสือทั่วไป
ก-ฐ, 123 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม.
หนังสือทั่วไป
241 หน้า ; 26 ซม.
หนังสือทั่วไป
141 หน้า : ตาราง ; 26 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ
  • บทที่ 2 ประเภทของการวิจัย
  • บทที่ 3 การตรวจสอบเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
  • บทที่ 4 แนวทางการเขียนบทนำ
  • บทที่ 5 การออกแบบเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
  • บทที่ 6 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
  • บทที่ 7 มาตราวัด ตัวแปร และสมมติฐาน
  • บทที่ 8 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย และการเก็บรวบรวมข้อมูล
  • บทที่ 9 การหาคุณภาพของเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
  • บทที่ 10 การวิเคราะห์ข้อมูลและการแปลผล
  • บทที่ 11 การวิจัยทางการบริหารการศึกษา
  • บทที่ 12 การเขียนผลงานทางวิชาการในลักษณะของงานวิจัย
  • บทที่ 13 การบริหารจัดการงานวิจัย
หนังสือทั่วไป
497 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
หนังสือทั่วไป
181 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
หนังสือทั่วไป
119 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 เริ่มจากการทำงานในหน้าที่ครูสอน
  • บทที่ 2 ห้องเรียนกลับทางเป็นอย่างไร - บทที่ 3 ทำไมจึงควรกลับทางห้องเรียน
  • บทที่ 4 วิธีดำเนินการกลับทางห้องเรียน
  • บทที่ 5 ห้องเรียนกลับทางและเรียนให้รู้จริง
  • บทที่ 6 ลักษณะของห้องเรียนกลับทางและเรียนให้รู้จริง
  • บทที่ 7 วิธีดำเนินการ
  • บทที่ 8 คำถาม-คำตอบ
  • บทที่ 9 สรุป(จบ)
  • บทที่ 10 การเรียนรู้สมัยใหม่ต้องกลับทางการเรียนรู้ : เรียนที่บ้าน ทำการบ้านที่โรงเรียน
  • บทที่ 11 ปฏิวัติห้องเรียน
  • การนำห้องเรียนกลับทางไปประยุกต์ใช้ เมื่อห้องเรียนของผมกลับทาง : การเรียนรู้จึงไม่ใชเรื่องที่อึดอัดอีกต่อไป
  • ห้องเรียนกลับทางในระบบชั้นเรียนออนเลน์ของไทย ClassStart.org
  • กลับทางห้องเรียนคณิตศาสตร์
หนังสือทั่วไป
47 หน้า ; 17 ซม.
หนังสือทั่วไป
334 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซม.
หนังสือทั่วไป
400 หน้า : ภาพประกอบ ; 29 ซม.
หนังสือทั่วไป
50 หน้า : ตารางประกอบ
    เอกสารประกอบการประชุมวิชาการ "อภิวัฒน์การเรียนรู้...สู่จุดเปลี่ยนประเทศไทย" (6-8 พฤษภาคม 2557)
เอกสารประกอบการประชุมวิชาการ "อภิวัฒน์การเรียนรู้...สู่จุดเปลี่ยนประเทศไทย" (6-8 พฤษภาคม 2557)
หนังสือทั่วไป
258 หน้า ; 24 ซม.
หนังสือทั่วไป
180 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.