หนังสือทั่วไป
444 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทนำ การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาเป็นหน้าที่ของผู้นำทางการศึกษา
  • ความเป็นผู้นำทางการศึกษา
  • ผู้นำทางด้านหลักสูตรและการสอน
  • ผู้นำกับการวิจัยและการประกันคุณภาพ
  • ผู้นำทางความคิด
  • ผู้นำการเปลี่ยนแปลง
  • ผู้นำเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ
  • ภาวะผู้นำใหม่ในสถานการณ์ที่คาดการณ์ไม่ได้และไม่แน่นอน
  • บทบาทเชิงรุกของผู้การศึกษาไทย
  • ความเป็นผู้นำในสังคมไทย
  • PML : หลักคิดการจัดการทางการบริหารการศึกษาใหม่
  • การบริหารหลักสูตรและการสอน
  • การบริหารชุมชนและท้องถิ่นของโรงเรียน
  • การนิเทศการศึกษาร่วมสมัย
  • การบริหารแบบมีส่วนร่วม : กระบวนทัศน์การบริหารในศตวรรษที่ 21
  • การบริหารความเสี่ยงและความขัดแย้งทางการศึกษา
  • ความหมาย ขอบเขตของการบริหารงานวิชาการ
  • บทบาทผู้บริหารการศึกษา 4.0
  • นักคิดทางการศึกษาของไทย
  • คนมีการศึกษาในสังคมไทย
  • เมื่อศตวรรษที่ 21 มาถึงแล้ว เราจะเตรียมผู้เรียนอย่างไร
  • การพัฒนาผู้เรียนให้เติบโตเต็มตามศักยภาพ
  • การคิดและการสอนให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์
  • ทำอย่างไรจึงจะส่งเสริมเด็กไทยก้าวสู่ที่ 1 ในอาเซียน
  • การส่งเสริมคนเก่งให้เก่งยิ่งขึ้น
  • ครูในฐานะผู้นำทางวิชาการ
  • เป็นครูและผู้นำอย่าลำเอียง
  • บทบาทครูกับการเตรียมผู้เรียน
  • โลกในอนาคต : หลังโลกาภิวัตน์
  • การแสวงหาความเป็นเลิศและการแข่งขัน
  • การศึกษา 4.0 การศึกษาเชิงสร้างสรรค์และผลิตภาพ
  • บทสรุป : ทุ่มทั้งชีวิตเพื่อการศึกษา
ดุษฎีนิพนธ์
(ก-ญ) 298 หน้า : ตารางประกอบ ; 30 ซม.
    ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2559
Note: ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2559
ดุษฎีนิพนธ์
(ก-ฌ) 281 หน้า : ภาพ, ตาราง ; 30 ซม.
    ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 255
Note: ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 255
หนังสือทั่วไป

ดุษฎีนิพนธ์
(ก-ฑ) 224 หน้า : ตารางประกอบ ; 30 ซม.
    ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด.) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2561
Note: ฉบับอัดสำเนา, ดุษฎีนิพนธ์ (ศษ.ด.) สาขาการบริหารการศึกษา--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2561