
Book · 2564
บทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 = THE ROLE OF SCHOOL COUNCILS AFFECTING THE ACADEMIC ADMINISTRATION IN THE SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF SAMUTPRAKAN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1
1 of 1 copy availableหอสมุดกลาง · วท 371.2 ณ329บ 2564
Copies in the library
| Location | Call number | Status |
|---|---|---|
| หอสมุดกลาง | วท 371.2 ณ329บ 2564 | Available |
About this title
- Title
- บทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 = THE ROLE OF SCHOOL COUNCILS AFFECTING THE ACADEMIC ADMINISTRATION IN THE SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF SAMUTPRAKAN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA 1
- Author
- ณัฐฐาพร ราชภูมี
- Published
- นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2564
- Language
- Thai
- Notes
- วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาบทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 2) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 และ 3) เพื่อศึกษาบทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้อำนวยการโรงเรียน หัวหน้างานบริหารวิชาการ และครูผู้สอนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 จำนวน 315 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัยพบว่า: 1. บทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการแต่งตั้งที่ปรึกษา หรือคณะอนุกรรมการ เพื่อการดำเนินงานตามระเบียบนี้ตามที่เห็นสมควร และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด คือ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนให้เด็กทุกคนในเขตบริการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงมีคุณภาพและได้มาตรฐาน 2. การบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด คือ ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี 3. บทบาทการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 คือ ด้านการส่งเสริมให้มีการพิทักษ์สิทธิเด็ก ดูแลเด็กพิการ เด็กด้อยโอกาสและเด็กที่มีความสามารถพิเศษให้ได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ (X6) ด้านการเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถานศึกษากับชุมชน ตลอดจนประสานงานกับองค์กรทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อให้สถานศึกษาเป็นแหล่งวิทยาการของชุมชนและมีส่วนในการพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น (X9) ด้านการเสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหารจัดการด้านวิชาการด้านงบประมาณด้านบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไปของสถานศึกษา (X7) ด้านการให้ความเห็นชอบรายงานผลการดำเนินงานประจำปี ของสถานศึกษาก่อนเสนอต่อสาธารณชน (X10) และด้านการให้ความเห็นชอบในการจัดทำสาระหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น (X3) ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สามารถเขียนสมการพยากรณ์ได้ดังนี้ สมการคะแนนมาตรฐาน Z ̂tot = 0.257(Z6) + 0.128(Z9) + 0.177(Z7) + 0.194(Z10) + 0.128(Z3) สมการคะแนนดิบ Y ̂tot= 1.464 + 0.186(X6) + 0.103(X 9) + 0.112(X 7) + 0.152(X 10) + 0.041(X 3) This thesis has the objectives 1) to study the role of participation in basic education committees. Under the Samutprakan Primary Educational Service Area Office, Region 1 2) to study academic administration Under the Samutprakan Elementary Education Service Area Office, Regions 1 and 3) to study the role of participation of basic education committees affecting academic administration. Under the Samutprakan Primary Educational Service Area Office 1, the sample group used in this research was the school director. Head of Academic Administration and 315 teachers in educational institutions under Samutprakan Primary Educational Service Area Office 1. The research instrument was a questionnaire. Data were analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation. Finding the Pearson Correlation Coefficient and stepwise multiple regression analysis. The results of research were found that: 1. Role of participation of basic education committees under the Samutprakan primary Educational Service Area Office, Region 1 overall, at a high level. When considering each aspect, it was found that The aspect with the highest average was the appointment of consultants. or sub-committee for the implementation of this regulation as it deems appropriate and the aspect with the lowest average was the aspect of promoting and supporting all children in the service ar