Book · 2553
พลังแห่งการศึกษาเพื่อสังคมไทย
มหาวิทยาลัยมหิดล ภาควิชาศึกษาศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ · พิมพ์ครั้งที่ 1
1 of 1 copy availableหอสมุดกลาง · 370.72 ม226พ 2553
Copies in the library
| Location | Call number | Status |
|---|---|---|
| หอสมุดกลาง | 370.72 ม226พ 2553 | Available |
About this title
- Title
- พลังแห่งการศึกษาเพื่อสังคมไทย
- Author
- มหาวิทยาลัยมหิดล ภาควิชาศึกษาศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์
- Edition
- พิมพ์ครั้งที่ 1
- Published
- กรุงเทพฯ : ภาควิชาศึกษาศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล, 2553
- Language
- Thai
- Notes
- ตอนที่ 1 การส่งเสริมความรับผิดชอบ -- บทบาทของมหาวิทยาลัยต่อสังคมไทย : จากอดีต ปัจจุบัน สู่อนาคต -- เมื่อการศึกษาเรียนรู้กลายเป็นเครื่องมือชี้นำค่านิยมทางวัตถุ -- การใช้ประโยชน์งานวิจัยของมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนานโยบายสาธารณะ -- บทบาทและการประเมินคุณค่าของงานวิจัยมหาวิทยาลัย -- การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการดำเนินงานทางสังคมด้านผู้สูงอายุ -- ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความซื่สัตย์ของนักเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนในกรุงเทพมหานคร -- การเป็นอาสาสมัครของวัยรุ่นในกรุงเทพมหานคร -- การพัฒนาจิตสำนึกของบุคลากรธนาคารเกี่ยวกับความรับผิดชอบขององค์กรต่อสังคม -- แบบแผนพฤติกรรม การให้ของคน 3 วัย. ตอนที่ 2 การพัฒนาครูในระบบโรงเรียน -- การสังเคราะห์ผลงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาครูนักวิจัยในประเทศไทย -- การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง : การศึกษาโรงเรียนในสังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐมเขต 2. ตอนที่ 3 การส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต -- การเรียนรู้ตลอดชีวิต : มิติการศึกษาโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน -- การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมท่ามกลางกระแสทุนนิยม : ทางรอดอยู่ที่ไหน? --ระบบสนับสนุนนักปฏิบัติให้เป็นนักวิจัย : แนวทางขององค์กรที่ให้ทุนวิจัย -- การจัดตั้งและคงอยู่ของระบบเงินตราชุมชน บุญกุดชุม -- บทบาทของภูมิปัญญาชาวบ้านต่อหัตถอุตสาหกรรมในชนบทไทย --ละครกับการเรียนรู้สถานะองค์ความรู้ในสังคมไทย-- การมีส่วนร่วมในการดำเนินงานของพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของชุมชนท้องถิ่น--การเรียนรู้จากมุมมองของประชาชนเพื่อตอบสนองด้วยอุปสงค์ที่ประชาชนต้องการอย่างแท้จริงกระบวนการเรียนรู้ทางการศึกษาเพื่อสร้างความปรองดองทางสังคม ข้อพิจารณาบางประการในการทำกรณีศึกษาสำหรับดำเนินการวิจัยปฏิบัติการสังคมเพื่อทำกรณีตัวอย่างการเรียนรู้ การศึกษาทางเลือกในชุมชนเชิงพื้นที่อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม. การพัฒนาการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยมหิดล -- ภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของประเทศไทยในปี พ.ศ. 2562 -- PCDA : เครื่องมือบีรริหารจัดการเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา -- แนวทางการพัฒนาวิชาศึกษาทั่วไปเพื่อพัฒนาคุณลักษณะของบัณฑิต -- การศึกษาความมีน้ำใจของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดล -- การจัดการเรียนการสอนวิชาเลือกกีฬา : การเรียนรู้ที่มุ่งสู่บัณฑิตที่พึงประสงค์ -- ปัญหาการทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกาาในหลักสูตรการจัดการการศึกษา (นานาชาติ) มหาวิทยาลัยมหิดล.