← Search the catalog
Cover of การอำนวยการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 = Directing of Administrators Affecting the Effectiveness of School under the office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area 2
Book · 2565

การอำนวยการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 = Directing of Administrators Affecting the Effectiveness of School under the office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area 2

ปาริชาต ปุงคานนท์

1 of 1 copy availableหอสมุดกลาง · วท 371.201 ป554ก 2565
Where to find it

Place a hold and the library will set a copy aside for you to pick up.

Copies in the library

LocationCall numberStatus
หอสมุดกลางวท 371.201 ป554ก 2565Available

About this title

Title
การอำนวยการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 = Directing of Administrators Affecting the Effectiveness of School under the office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area 2
Author
ปาริชาต ปุงคานนท์
Published
นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2565
Language
Thai
Notes
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาการอำนวยการของผู้บริหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 2) ศึกษาประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 และ 3) ศึกษาการอำนวยการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 2 กลุ่มตัวอย่างผู้ให้ข้อมูล ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารสถานศึกษา 2) หัวหน้าฝ่าย และ3) ครู จำนวน 328 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับการอำนวยการของผู้บริหาร และประสิทธิผลของโรงเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบสมมุติฐาน ใช้การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. การอำนวยการของผู้บริหารสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และรายด้านอยู่ในระดับมาก และปานกลาง เรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ ด้านการติดต่อสื่อสาร ด้านการเป็นผู้นำ และด้านการจูงใจ ตามลำดับ 2. ประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านอยู่ระดับมากและมากที่สุด เรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ ด้านความสามารถในการพัฒนานักเรียนให้มีทัศนคติทางบวก ด้านความสามารถในการแก้ปัญหาภายในโรงเรียน ด้านความสามารถในการปรับเปลี่ยน และพัฒนาสถานศึกษา และด้านความสามารถในการผลิตนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามลำดับ 3. การอำนวยการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 2 โดยภาพรวม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 สามารถทำนายประสิทธิผลในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ได้ร้อยละ 84.6 สามารถเขียนแสดงความสัมพันธ์การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ในรูปคะแนนดิบ ได้ดังนี้ "Y" ̂tot = 1.428** + .681** (X1) + .169** (X2) สามารถเขียนแสดงความสัมพันธ์การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ในรูปคะแนนมาตรฐาน ได้ดังนี้ Z = .706** (X1) + .217** (X2) This research aimed to study 1) Study the management of executives Under the Office of Nakhon Pathom Primary Education Service Area 2. 2) Study the effectiveness of the school. Under the Office of Nakhon Pathom Primary Education Service Area 2 and 3) to study the administration of administrators that affect school effectiveness. Under the Office of Nakhon Pathom Primary Education Service Area 2. The sample group of informants consisted of 1) school administrators, 2) department heads, and 3) teachers, totaling 328 people. The research tool was a questionnaire on management administration and school effectiveness .Data analysis using a packaged program Statistics used in data analysis were frequency , percentage , arithmatic mean standard deviation and hypothesis testing Stepwise multiple regression analysis was used. 1. The management of administrators under the Office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office 2 was at a high level overall, and each aspect was at a high and moderate level, ranked from descending to descending as follows: Communication , Leadership and Motivation, respectively. 2. School effectiveness Under the Office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area 2, the overall level was at a high level. When considering each aspect, it was at the highest and highest level. In descending order : the ability to develop students to have a positive attitude , the ability to solve problems within the school , the ability to change and educational institution development, and in terms of the ability to produce students with academic achievement, respectively. 3. Administrative directives affecting school effectiveness Under the Office of Nakhon Pathom Elementary Educational Service Area 2 overall, there was a statistical significance at the .01 level, able to predict school effectiveness. under the Office of Nakhon Pathom Primary Education Service Area 2 at 84.6 percent. Unstandardized score "Y" ̂tot = 1.428** + .681** (X1) + .169** (X2) Standardized score Z = .706** (X1) + .217** (X2)