ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครศรีธรรมราช = The Transformational Leadership of School Administrations Influencing School Effectiveness under the Secondary Educational Service Area Office Nakhon Si Thammarat Province

Copies in the library

About this title

Title

ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา นครศรีธรรมราช = The Transformational Leadership of School Administrations Influencing School Effectiveness under the Secondary Educational Service Area Office Nakhon Si Thammarat Province

Author

ภัคพิศศา แทนศิลป

Published

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2565

Language

Thai

Notes

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1.) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช 2.) เพื่อศึกษาระดับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช 3.) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา กับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช 4) เพื่อค้นหาตัวแปรพยากรณ์ที่ใช้ในการพยากรณ์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูผู้สอนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช ในปีการศึกษา 2565 จำนวน 2,852 คน จากโรงเรียนทั้งหมด 77 โรงเรียนกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูผู้สอนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราชในปีการศึกษา 2565 กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางเทียบหากลุ่มตัวอย่างของเครซี่และมอร์แกน (Krejcie and Morgan.1970 : 607 - 610) จากประชากรจำนวน 2,852 คน ใช้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง 339 คน แล้วสุ่มอย่างง่ายตามสัดส่วนของครูผู้สอนและสถานศึกษา ที่ความเชื่อมั่นร้อยละ 97 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่าร้อยละ (Percentage= %) ค่าเฉลี่ย (Mean= "x" ̅" " ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation = S.D.) การวิเคราะห์สถิติสหสัมพันธ์แบบ Pearson (Pearson Product Moment Correlation= rxy) และ สถิติการวิเคราะห์ถดถอยอย่างง่าย ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยด้านการมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนด้านการคำนึงถึงปัจเจกบุคคล มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด 2) ระดับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยด้านการบริหารงานวิชาการ มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด ส่วนด้านการบริหารงานบุคคล มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด 3) การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา กับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราชพบว่า มีความสัมพันธ์เชิงบวกทุกด้านและมีความสัมพันธ์ไปในทิศทางเดียวกันระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับประสิทธิผลของสถานศึกษา มีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์อยู่ในระดับสูง เท่ากับ .823 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01 และพบว่าด้านที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาสูงสุด คือ ด้านการมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ 4) ตัวแปรพยากรณ์ที่ใช้ในการพยากรณ์ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราชโดยการใช้การวิเคราะห์ถดถอยอย่างง่าย พบว่า สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบคือ Y = .597 + 874X และสมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐานคือ "Z" _"y" = .82"Z" _"x" The purposes of this research are as follows 1) to study the school administrator's transformational leadership level under the secondary educational service area office in Nakhon Si Thammarat province 2) to study the level of administration's effectiveness under the secondary educational service area office in Nakhon Si Thammarat province 3)to study the relation between school administrator's transformational leadership and administration's effectiveness under the secondary educational service area office in Nakhon Si Thammarat province 4)to investigate predictive variables used to forecast school administrator's transformational leadership affecting the effectiveness of school administration under the secondary educational service area office in Nakhon Si Thammarat province. The population composed of 2,852 teachers from 77 schools under the secondary educational service area office in Nakhon Si Thammarat province in the year 2022, Sample size determination using Krejcie and Morgan's table (Krejcie and Morgan.1970: 607 - 610), with a 2,852 population give a sample size of 339 people, they were simply randomized according to a ratio of the teacher and school at 97 percent confidence. Qu