การพัฒนารูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ = Developing the Model of the Team Managing Focused on the Innovation of Professional Learning Community (PLC) to Improve the Efficiency of the General Management of Ban Sala School under Chiang Mai Provincial Administrative Organization

Copies in the library

About this title

Title

การพัฒนารูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ = Developing the Model of the Team Managing Focused on the Innovation of Professional Learning Community (PLC) to Improve the Efficiency of the General Management of Ban Sala School under Chiang Mai Provincial Administrative Organization

Author

ประดิฐพงษ์ อภิรัชติกุล

Published

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2565

Language

Thai

Notes

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ 2) เพื่อหารูปแบบ การบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไปโรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ 3) เพื่อทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ และ 4) เพื่อประเมินผลการพัฒนารูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ เป็นการวิจัยและพัฒนาโดยมีเครื่องมือได้แก่ การศึกษาเอกสาร การสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้อง การสนทนากลุ่ม แบบประเมินระดับการทำงานร่วมกันเป็นทีมก่อน-หลังทดลองใช้รูปแบบและแบบประเมินความพึงพอใจต่อกระบวนการการพัฒนารูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหาร ส่วนจังหวัดเชียงใหม่ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน การหาค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า : 1. การบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนมีจุดเด่นหลายประการ แต่ก็ยังมีจุดที่ควรพัฒนาที่สามารถใช้การบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไปได้ 2. รูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผล การบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งได้รับการยอมรับจากผู้เชี่ยวชาญ มี 4 ขั้นตอน คือ Plan-Do-Check-Act และ SC-Model ประกอบด้วย S: Supportive & Shared leadership การสนับสนุนและการเป็นผู้นำร่วมกัน C: Collective learning and application of learning การเรียนรู้ร่วมกันและการประยุกต์ใช้ความรู้ ใช้หลักนวัตกรรม PLC สร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ หรือ Professional Learning Community ซึ่งเป็นการร่วมมือ ร่วมใจกันของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการบริหารงานในฝ่ายบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา 3. ทดลองรูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC เพื่อพัฒนาประสิทธิผลการบริหารงานทั่วไปของโรงเรียนบ้านศาลา องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ ได้นำไปทดลองใช้กับกลุ่มเป้าหมายในการวิจัย ในการดำเนินกิจกรรมของฝ่ายบริหารงานทั่วไป โรงเรียนบ้านศาลา ในช่วงเดือนสิงหาคม 2565 4. ผลการประเมินรูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC ด้วยวิธีการดังต่อไปนี้ 4.1) เปรียบเทียบระดับการทำงานร่วมกันเป็นทีมก่อน-หลังทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC พบว่า ด้านการมีเป้าหมายร่วมกัน ด้านการสื่อสาร ด้านความรับผิดชอบ ด้านความมีมนุษยสัมพันธ์ และด้านอารมณ์ความรู้สึก หลังใช้รูปแบบมากกว่าก่อนใช้รูปแบบ สรุปได้ว่า หลังการใช้รูปแบบการทำงานร่วมกันเป็นทีมมีพัฒนาการทีดีขึ้น ตอบวัตถุประสงค์การวิจัยข้อ 4. 4.2) ประเมินความพึงพอใจต่อกระบวนการพัฒนารูปแบบการบริหารงานเป็นทีมโดยใช้หลักนวัตกรรม PLC พบว่า ระดับความพึงพอใจ มีค่าเฉลี่ย x ̅= 3.84 ซึ่งอยู่ในระดับมาก The objectives of this research were : 1) to study the general management of Ban Sala School, Chiang Mai Provincial Administrative Organization, 2) to find a team management model by using PLC innovation for the General Administration of Ban Sala School, Chiang Mai Provincial Administrative Organization, 3) to experiment with team management using innovative principles of PLC for the general administrative development, Baan Sala School, Chiang Mai Administrative Organization, and 4) to evaluate the development of a team management model by using PLC innovation to improve Ban Sala School, Chiang Mai Provincial Administrative Organization. The tools used in the research were document analysis form, interviews, and group discussions to assess the level of team work before and after testing the model and the satisfaction assessment for the development process of the model. Team management is based on PLC innovation to improve general management efficiency, Ban Sala School, Chiang Mai Provincial Administrative Organization. The statistics used are basic statistics, arithmetic mean and standard deviation. The findings were as follows : 1. The general management of Ban Sala School has many outstanding points. However, there are still areas where PLC can be developed as a team to improve the general management effici