การประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครษรีธรรมราช เขต 3 = Application of Sappurisadhamma 7 in Personnel Management of Educational Insittution Administrators under the Office of Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 3

Copies in the library

About this title

Title

การประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครษรีธรรมราช เขต 3 = Application of Sappurisadhamma 7 in Personnel Management of Educational Insittution Administrators under the Office of Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 3

Author

นวอร เมียนแก้ว

Published

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2565

Language

Thai

Notes

สารนิพนธ์นี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาระดับการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 2) เพื่อเปรียบเทียบการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ตามความคิดเห็นของครู จําแนกตาม เพศ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การทำงาน และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ประชากร ได้แก่ ครูปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ปีการศึกษา 2564 ทั้งหมด จำนวน 1,602 คน จาก 223 โรงเรียน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางสำเร็จรูปของ Krejcie & Morgan ได้กลุ่มตัวอย่าง จำนวน 310 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบปลายปิดและแบบปลายเปิด วิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าที (t-test) ค่าเอฟ (f-test) ผลการวิจัยพบว่า : 1. ระดับการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นครศรีธรรมราช เขต 3 โดยรวมทั้ง 7 ด้าน อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด คือ ด้านปริสัญญุตา คือ รู้จักชุมชน รองลงมาคือ ด้านกาลัญญุตา คือ รู้จักกาล และด้านอัตตัญญุตา คือ รู้จักตน และด้านมัตตัญญุตา คือ รู้จักประมาณ น้อยที่สุด 2. ผลการเปรียบเทียบการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ตามความคิดเห็นของครู จำแนกตามเพศ พบว่า โดยภาพรวมและรายด้าน ไม่แตกต่างกัน จำแนกตามระดับการศึกษา โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน และพบว่า ด้านอัตถัญญุตา (รู้จักผล) แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. ผลการศึกษาแนวทางการประยุกต์ใช้หลักสัปปุริสธรรม 7 ในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษา สนับสนุนให้ครูปฏิบัติตามระเบียบวินัย จัดให้มีการปฐมนิเทศครูที่เข้ามาทำงานใหม่อย่างเป็นระเบียบ มีการคัดเลือกครูเข้าทำงานที่เหมาะสมและโปร่งใส มีการกำหนดนโยบายและเป้าหมายในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม ส่งเสริมให้ครูใช้หลักการประหยัด คุ้มค่าในการทำงานดำเนินงานต่าง ๆ ตามแผนงาน ตามช่วงระยะเวลา ส่งเสริมให้ครูได้ทำกิจกรรมร่วมกัน และผู้บริหารสถานศึกษา รู้จักความแตกต่างระหว่างบุคคล ทำให้การทำงานเป็นไปอย่างราบรื่น ประสบผลสำเร็จ The objectives of this thematic were as follows 1) to study the application of Seven Sappurisadhamma Principles in personnel management of educational insittution administrators under Nakhon Si Thammarat primary educational service area office 3, 2) to compare the application of Seven Sappurisadhamma Principles in personnel management of educational insittution administrators under Nakhon Si Thammarat primary educational service area office 3 according to opinions of teachers, classified by genders, level of education and working experience and 3) to study the way to suggestions the application of Seven Sappurisadhamma Principles in personnel management of educational insittution administrators under Nakhon Si Thammarat primary educational service area office 3. Population was teachers teaching in educational institutions under Nakhon Si Thammarat primary educational service area office 3, academic year 2021, totaling 1,602 persons from 223 schools, sample size by Krejcie & Morgan’s table measurement, the samples were about 310 persons, the instrument for data collection was questionnaire opened and closed ended questions, data analysis by package computer program, the statistics were applied as follow ; frequency, percentage, mean, standard deviation, rating scale ,t-test and f-test The results of research were found that: 1. The application of Seven Sappurisadhamma Principles in personnel management of educational insittution administrators under Nakhon Si Thammarat primary educational service area office 3 by overview is at more level for all aspects