Book · 2566
รูปแบบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก = The Management Model of Small Schools with the Distance Education via Satellite of School Administrators under the Office of Primary Educational Service Area Office in Western Region
2 of 2 copies availableวิทยาเขตอีสาน · วพ กศ 371.2 จ698ร 2566
Copies in the library
| Location | Call number | Status |
|---|---|---|
| วิทยาเขตอีสาน | วพ กศ 371.2 จ698ร 2566 | Available |
| หอสมุดกลาง | ดฎ 371.2 จ698ร 2566 | Available |
About this title
- Title
- รูปแบบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก = The Management Model of Small Schools with the Distance Education via Satellite of School Administrators under the Office of Primary Educational Service Area Office in Western Region
- Author
- เจน เกิดโพชา
- Published
- นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2566
- Language
- Thai
- Notes
- การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาองค์ประกอบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก 2) สร้างรูปแบบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก และ 3) ประเมินและรับรองรูปแบบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods Research) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันตก จำนวน 274 แห่ง โดยมีผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้อำนวยการสถานศึกษาหรือผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา หัวหน้างานวิชาการ และครูผู้สอน จำนวน 822 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถาม ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่น (Reliability) เท่ากับ 0.99 แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง แบบบันทึกข้อเสนอแนะ และแบบประเมิน เก็บข้อมูลในปีพุทธศักราช 2565 สถิติพื้นฐานที่ใช้ คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเพื่อการจำแนกกลุ่มตัวแปร คือ การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (EFA) โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปทางสถิติ ผลการวิจัยพบว่า 1. องค์ประกอบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก ประกอบด้วย 6 องค์ประกอบ และ 49 ตัวแปร 2. รูปแบบการบริหารงานโรงเรียนขนาดเล็กที่มีการใช้การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในภาคตะวันตก จากการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (Exploratory Factor Analysis : EFA) พบว่า มี 6 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1) การดำเนินงานในโรงเรียน 2) การจัดการเรียนการสอนและการนิเทศ 3) การจัดสภาพแวดล้อม 4) คุณภาพผู้เรียน 5) การปฏิบัติตนของนักเรียน และ 6) กระบวนการจัดการเรียนการสอนของครู 3. การประเมินและรับรองรูปแบบจากผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิ ในด้านความเป็นไปได้ ความถูกต้อง ความเหมาะสม และความเป็นประโยชน์ โดยวิธีการสนทนากลุ่ม (Focus Group Discussion) จำนวน 15 คน ผ่านการประเมินคิดเป็นร้อยละ 100 The purposes of this research were as follows : 1) to study the components of the Management model of small schools with the distance education via satellite under the office of primary educational service area office in western region, 2) to create an the Management model of small schools with the distance education via satellite under the office of primary educational service area office in western region, and 3) to evaluate and affirm the Management model of small schools with the distance education via satellite under the office of primary educational service area office in western region. The mixed research methodology was used in the study. The data were collected by questionnaires with reliability at 0.99, structural interviews and checklist forms from 822 samples consisting of school directors, heads of department, academic supervisor of schools and the teachers responsible for the project in 274 schools. The analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, exploratory factor analysis. The research’s findings were as follows: - 1. The components of the Management model of small schools with the distance education via satellite under the office of primary educational service area office in western region consist of 6 components and 49 variables. 2. the Management model of small schools with the distance education via satellite under the office of primary educational service area office in western region from exploratory factor analysis (EFA) has 6 main components; 1) School Operations 2) Instructional Management and Supervision 3) Environment Management 4) Learner Quality 5) Student Behavior and 6) Teachers' Instructional Management Process. 3. The evaluation and confirmation of the model from experts in its were at 100 % verification of acceptable range of accuracy, suitability, possibility, and practicality.