Book · 2566
ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 = Creative Leadership of School Administrators under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 2
1 of 1 copy availableหอสมุดกลาง ชั้น 4 · สร 371.201 ส191ภ 2566
Copies in the library
| Location | Call number | Status |
|---|---|---|
| หอสมุดกลาง ชั้น 4 | สร 371.201 ส191ภ 2566 | Available |
About this title
- Title
- ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 = Creative Leadership of School Administrators under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 2
- Author
- สนธยา สมลิคุณ
- Published
- นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2566
- Language
- Thai
- Notes
- การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 จำแนกตามเพศ และประสบการณ์การทำงาน กลุ่มเป้าหมายได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 จำนวน 144 คน เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติทดสอบที และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า 1) ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 อยู่ในระดับมาก ทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านความยืดหยุ่น มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.50 ด้านวิสัยทัศน์ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.46 และด้านจินตนาการ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.12 และ 2) ผลการเปรียบเทียบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 2 จำแนกตามเพศ และประสบการณ์การทำงาน พบว่า ผู้บริหารสถานศึกษาที่มีเพศและประสบการณ์การทำงานต่างกัน มีภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ ไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 The purposes of this research the objectives were as follows: 1) to study the creative leadership of school administrators under Khon Kaen primary educational service area office 2 and 2) to compare the creative leadership of school administrators. under the office of Khon Kaen primary educational service area 2 classified by sex and work experience the conceptual framework of this research was obtained from the study of relevant documents and research. target groups include school administrators under the office of Khon Kaen primary educational service area 2, the number of 144 people was quantitative research. the research tools were questionnaires, statistics used for data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test and one-way analysis of variance. The research findings revealed that 1) creative leadership of school administrators; under the office of Khon Kaen primary educational service area 2, the overall level was at a high level. with an average of 4.47 when considering each side found that the creative leadership of school administrators under the office of Khon Kaen primary educational service area 2 was at a high level in all 3 aspects, namely Flexibility. with an average of 4.50 Vision with an average of 4.46 and the Imagination with an average of 4.12 and 2) the comparison of creative leadership of school administrators. under the office of Khon Kaen primary educational service area 2 classified by gender and work experience, it was found that educational institute administrators with different sex and work experience. have creative leadership no difference statistically significant at the 0.05 level.