ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้สถานศึกษาที่ ส่งผลต่อการบริหารงานในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 = The formative leadership of administrators in school under nakhon pathom primary educationnal service area 2

Copies in the library

About this title

Title

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้สถานศึกษาที่ ส่งผลต่อการบริหารงานในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 = The formative leadership of administrators in school under nakhon pathom primary educationnal service area 2

Author

พิมพ์นารา ประทุมไพรขจร

Published

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2566

Language

Thai

Notes

วิทยานิพนธ์นี้ มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 2) เพื่อศึกษาการบริหารงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 3) สถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานในสถานศึกษา ศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 จำนวน 92 โรงเรียน จำนวนผู้ให้ข้อมูล 552 คน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการโรงเรียน/รองผู้อำนวยการโรงเรียน หัวหน้างานการบริหารงานงบประมาณ หัวหน้างานการบริหารงานบุคคล หัวหน้างานการบริหารงานวิชาการ หัวหน้างานการบริหารงานทั่วไป และครูผู้สอนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ (Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Arithmetic Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) การทดสอบสมมุติฐาน ใช้การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (Stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัยพบว่า : 1. การวิเคราะห์ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน โดยเรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านวิสัยทัศน์ ด้านจินตนาตาม ด้านยืดหยุ่น ตามลำดับ 2. การวิเคราะห์ผลการบริหารงานในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน โดยเรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารงานงบประมาณ ด้านการงานบุคคล และด้านการบริหารงานวิชาการ ตามลำดับ 3. ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการบริหารงานในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2 ได้แก่ ด้านการยืดหยุ่น ประสิทธิภาพในการทำนายได้ร้อยละ 12.2 และมีความคาดเคลื่อนในการทำนายเท่ากับ 0.142 ซึ่งสามารถเขียนสมการพยากรณ์ได้ดังนี้ สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ Ŷtot =3.858** + .202**(X2) สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน Z^' = .349**(X2) This the sis is 1) to study the creative leadership of administrators of primary educational institutions in the education branch of Rome Area 2. 2) to study administration in educational institutions that are members of the Rome Thamma Nakhon Educational Service Area Office 2. 3 ) Educational institutions that follow up on administration in educational institutions, members of the Samin Nakhon Pathom Educational Service Area Office, Area 2 The sample group in this research Schools under the jurisdiction of the Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office, Area 2, 92 schools, number of informants: 552 people, consisting of school directors/deputy school directors Head of Budget Management Head of Human Resources Management Head of Academic Administration Head of General Administration and teachers in educational institutions under the Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office, Area 2. The research instrument was a questionnaire. Data were analyzed using ready-made programs. Statistics used in data analysis include frequency (Frequency), percentage (Percentage), mean (Arithmetic Mean), standard deviation (Standard Deviation), hypothesis testing. Stepwise multiple regression analysis was used. The results of research were found that : 1) 1. Analysis of the creative leadership of school administrators under the Nakhon Pathom Primary Educational Service Area Office, Area 2, overall is at the highest level. When considering each aspect, it was found that it was at the highest level in every aspect. Arranged from highest to lowest as follows: Vision Imagination side, flexible side, respectively. 2) The analysis of administration in institutions under the Office of Nakhon Pathom Primary Educational Service Area 2 was in the overall level at the highest level. When considering side by side at the highest level in all aspects In descending order as follows : General administration. budget management Personnel

Subjects

• ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์