แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด = Innovative Leadership Development Guidelines Based on the Four Sublime States of Mind for School Admimistors under the Secondary Educational Service Area Office Roi Et

Copies in the library

About this title

Title

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด = Innovative Leadership Development Guidelines Based on the Four Sublime States of Mind for School Admimistors under the Secondary Educational Service Area Office Roi Et

Author

จุฑารัตน์ ประเสริฐสังข์

Published

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2567

Language

Thai

Notes

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็น ของภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด 2) เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่างได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้สอน จำนวน 331 คน และผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเที่ยงตรงของเนื้อหาเท่ากับ 0.67 – 1.00 มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.96 และแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนี PNI modified และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า : 1. สภาพปัจจุบัน โดยรวมอยู่ระดับปานกลาง ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รองลงมา คือ ด้านการทำงานเป็นทีมและการมีส่วนร่วม และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการสร้างบรรยากาศแห่งนวัตกรรม สภาพที่พึงประสงค์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ ด้านการสร้างบรรยากาศแห่งนวัตกรรม รองลงมา คือ ด้านการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการทำงานเป็นทีมและการมีส่วนร่วม 2. ความต้องการจำเป็น เรียงลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็นจากมากไปน้อยดังนี้ 1) ด้านการสร้างบรรยากาศแห่งนวัตกรรม 2) ด้านการมีวิสัยทัศน์ 3) ด้านการทำงานเป็นทีมและการมีส่วนร่วม 4) ด้านการบริหารความเสี่ยง 5) ด้านการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 3. แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมตามหลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษา จากการสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา สรุปได้ดังนี้ ผู้บริหารควรมีคิดวิเคราะห์ปัญหาพร้อมเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหาด้วยวิธีการที่หลากหลายอย่างเป็นลำดับขั้นตอน มีการปรับตัวและปรับเปลี่ยนทัศนคติรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างของผู้ร่วมงาน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างคณะผู้บริหาร ครู และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ผู้บริหารควรยึดหลักหลักพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงาน มีการส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและเน้นให้คณะครูในสถานศึกษามีส่วนร่วมในการทำงาน มีวางแผนการทำงานและร่วมกันกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน ผู้บริหารต้องให้กำลังใจ เป็นผู้อำนวยความสะดวกและเป็นที่ปรึกษาในการปฏิบัติงานของคณะครู มีการประสานความร่วมมือจากหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้การทำงานบรรลุผลไปสู่เป้าหมายที่กำหนดไว้ จัดให้มีการประชุม สื่อสารเพื่อ สร้างความเข้าใจกับผู้ร่วมงาน ควรมีการจัดระบบการบริหารออกเป็นกลุ่มงาน ต่าง ๆ ตามโครงสร้างบริหาร เพื่อการทำงานที่เป็นระบบ มีความเป็นผู้นำและสามารถยอมรับความล้มเหลวจากการปฏิบัติงานได้รวมทั้งมีความซื่อตรงต่อการปฏิบัติงาน โดยยึดหลักความเสมอภาคและความยุติธรรม ในการบริหารงาน ควรจัดบรรยากาศห้องทำงานให้สะอาดเรียบร้อย สวยงามและสร้างเงื่อนไขในการทำงานเพื่อให้ครู บุคลากร เกิดแรงจูงใจในการทำงาน และมีความยืดหยุ่นในการทำงาน The objectives of the research were 1) study the current , desirable conditions and the necessary needs of innovative leadership development based on the four sublime states of mind for school admimistors under the secondary educational service area office Roi Et 2) to suggest guidelines for innovative leadership development based on the four sublime states of mind for school admimistors under the secondary educational service area office Roi Et . Samples were the administrators and teachers, totally 331 in number and 5 interviews.The instrument used was a 5- level estimayion scale questionnaire with content accuracy of 0.67 – 1.00, confidence 0.96 and semi-strucred interview. The statistical used in the data analysis were percentage, mean, standard deviation, PIN index and Descriptive Statistic. The research results were as follows: 1. The current condition Overall was at the moderate level. Creative Thinking was the highest average, followed by Teamwork and Participation. The aspect with the lowest average was Creating an Innovative Organization. Desirable condition Overall was at a high level. Creating an Innovative Organization was the highest average, followed by Creative Thinking. The aspect with the lowest average was Teamwork and Participation. 2. The necessary needs, ordering of importance of necessity was as follows: 1) Creating an Innovative Or