ความเป็นครู: แนวทางการพัฒนาเชิงทฤษฎีสู่การปฏิบัติ

Copies in the library

About this title

Title

ความเป็นครู: แนวทางการพัฒนาเชิงทฤษฎีสู่การปฏิบัติ

Author

ธีรศักดิ์ อุปรมัย อุปไมยอธิชัย

Edition

พิมพ์ครั้งที่ 3, ฉบับปรับปรุง.

Published

กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2568

Language

Thai

ISBN

9789740343936

Notes

ความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับความเป็นครู -- แนวทางการพัฒนาสู่การปฏิบัติของครูไทย -- บทบาท หน้าที่และภารกิจตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะของครู -- แนวทางการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู -- การเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ และการเป็นผู้นำทางวิชาการ -- การเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ -- การปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียน -- มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ -- กฎหมายและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา. ปกหลัง : การเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ต้องอาศัยระยะเวลาเพื่อให้เกิดประสบการณ์จากการถ่ายทอด เกิดจากการเลียนแบบ การทำซ้ำ การคิดใหม่ จากบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง หรือเป็นกลุ่มคณะที่สามารถขยายออกได้เป็นวงกว้าง ทำให้เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจากรุ่นสู่รุ่น มีการสร้างมิติใหม่ที่สามารถสะท้อนความคิดองค์ความรู้จากกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน เกิดการชี้นำ เกิดการอบรมสั่งสอน เมื่อเกิดการหล่อหลอมกระบวนการทางความคิดนั้น ทำให้ผู้ที่ได้รับการถ่ายทอดเกิดความเชื่อมั่นถือมั่น สามารถนำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาสู่การปฏิบัติได้ และนั่นคือ “ครู” ผู้เป็น “ผู้สร้าง” “ผู้ถ่ายทอด” “ผู้หล่อหลอม” ชีวิตมนุษย์ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ได้ในที่สุด.

Subjects

• ครู
• บุคคลากรทางการศึกษา