← สืบค้นแค็ตตาล็อก
วารสาร · 2562

วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี = Journal of Kanchanaburi Rajabhat University

มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

ว่าง 1 จาก 1 เล่มหอสมุดกลาง · วส ม226ว 2562
ดูที่จัดเก็บ

จองไว้ แล้วห้องสมุดจะกันตัวเล่มไว้ให้คุณมารับ

ตัวเล่มในห้องสมุด

สถานที่เลขเรียกสถานะ
หอสมุดกลางวส ม226ว 2562ว่าง

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง
วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี = Journal of Kanchanaburi Rajabhat University
ผู้แต่ง
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
พิมพ์ที่
กาญจนบุรี : มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี, 2562
ภาษา
ไทย
ISSN
22867589
หมายเหตุ
ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม 2562 การเสริมสร้างความเข้มแข็งหน่วยจัดการความรู้และวิจัยชุมชนของจังหวัดอุตรดิตถ์ -- การพัฒนาระบบฐานข้อมูลสินค้าและผลิตภัณฑ์ ในจังหวัดชัยภูมิ -- เพื่อพัฒนาเป็น "Startup ชัยภูมิ" -- ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองของผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2 อำเภอสรรพยา จังหวัดชัยนาท -- การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 -- ความสัมพันธ์ระหว่างความสุขในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรมหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ -- การพัฒนาแบบวัดความตั้งใจออกจากงานของพนักงานในเขตกรุงเทพมหาจราและปริมณฑล : การวิเคราะห์ความตรงข้ามกลุ่ม -- ยุทธศาสตร์การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมชายแดนไทยขเมียนมา จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ -- ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความพร้อมรับผิด วัฒนธรรมคุณธรรมในองค์กร คุณธรรมการทำงานในหน่วยงาน ที่ส่งผลต่อความปลอดภัยจากการทุริตและความโปร่งใส -- การพัฒนารูปแบบการประเมินการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเพื่อทักษะชีวิต สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานคณกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน -- การพัฒนาผลิตภัณฑ์เนื้อตาลสุกหยี -- ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารทรพัยากรบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นทีการศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 -- กระบวนการนิเทศโดยใช้วงจรเดมิ่งผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของโรงเรียนแกนนำระดับประถมศึกษา ที่จัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 -- ยุทธศาสตร์การใช้สื่อออนไลน์อย่างมีจริยธรรม สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น