← สืบค้นแค็ตตาล็อก
ภาพปก การออกแบบการเรียนรู้ : แนวคิดและกระบวนการ = Learning Design : Concept and Process
หนังสือ · 2564

การออกแบบการเรียนรู้ : แนวคิดและกระบวนการ = Learning Design : Concept and Process

ดนุลดา จามจุรี · พิมพ์ครั้งที่ 1

ว่าง 9 จาก 9 เล่มวิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์ · 371.3 ด124ก 2564
ดูที่จัดเก็บ

จองไว้ แล้วห้องสมุดจะกันตัวเล่มไว้ให้คุณมารับ

ตัวเล่มในห้องสมุด

สถานที่เลขเรียกสถานะ
วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์371.3 ด124ก 2564ว่าง
วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์371.3 ด124ก 2564
ฉ.2
ว่าง
วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์371.3 ด124ก 2564
ฉ.3
ว่าง
วิทยาเขตศรีธรรมโศกราช371.3 ด124ก 2564ว่าง
วิทยาเขตศรีธรรมโศกราช371.3 ด124ก 2564
ฉ.2
ว่าง
วิทยาเขตศรีธรรมโศกราช371.3 ด124ก 2564
ฉ.3
ว่าง
หนังสือทั่วไป ชั้น 1371.3 ด124ก 2564ว่าง
หอสมุดกลาง371.3 ด124ก 2564ว่าง
หอสมุดกลาง371.3 ด124ก 2564
ฉ.2
ว่าง

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง
การออกแบบการเรียนรู้ : แนวคิดและกระบวนการ = Learning Design : Concept and Process
ผู้แต่ง
ดนุลดา จามจุรี
ครั้งที่พิมพ์
พิมพ์ครั้งที่ 1
พิมพ์ที่
กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 2564
ภาษา
ไทย
ISBN
9786165778176
หมายเหตุ
ตอนที่ 1 พื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 1 ความรู้เองต้นเกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 2 ทฤษฎีการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบการเรียนรู้ -- ตอนที่ 2 แผนผังแนวคิดและรูปแบบการออกแบบการเรียนรู้ -- ตอนที่ 3 แผนผังแนวคิดการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 4 รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้ -- ตอนที่ 3 การวิเคราะห์สถานการณ์เพื่อออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 5 การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น -- บทที่ 6 การวิเคราะห์ผู้เรียน -- บทที่ 7 การวิเคราะห์บริบท -- บทที่ 8 การวิเคราะห์ภาระงาน -- ตอนที่ 4 ปฏิบัติการออกแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 9 การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ -- บทที่ 10 การออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้ -- บทที่ 11 กาออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ -- ตอนที่ 5 การประเมินความสำเร็จการออบแบบการเรียนรู้ -- บทที่ 12 การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน -- บทที่ 13 การประเมินผลการออกแบบการเรียนรู้

หัวเรื่อง