การใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษากับความผูกพันต่อองค์กรของครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 = Use of the Principles of Kanlayanamitta 7 Drama of School adminitrators and Teachers Organizational Commitments under Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Office 2

ตัวเล่มในห้องสมุด

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง

การใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษากับความผูกพันต่อองค์กรของครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 = Use of the Principles of Kanlayanamitta 7 Drama of School adminitrators and Teachers Organizational Commitments under Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Office 2

ผู้แต่ง

บุหงา นาบอน

พิมพ์ที่

นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2565

ภาษา

ไทย

หมายเหตุ

วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาระดับการใช้หลักกัลยาณมิตรของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 (2) เพื่อศึกษาระดับความผูกพันต่อองค์กรของครูผู้สอนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 (3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้หลักกัลยาณมิตรกับความผูกพันในองค์กรของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราชเขต 2 ประชากร ได้แก่ ครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 จำนวน 2,620 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2จำนวน 335 คน (โดยใช้ตารางสำเร็จรูปของเครจซี่และมอร์แกน) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามแบบปลายปิดซึ่งวิเคราะห์ข้อมูลเชิง ปริมาณด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าสหสัมพันธ์อย่างง่ายของเพียร์สัน (Pearson’s Product Moment Correlation) ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการวิเคราะห์เกี่ยวกับระดับการใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษากับความผูกพันต่อองค์กรของครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 โดยรวม ทั้ง 7 หลัก พบว่าข้าราชการครูมีความคิดเห็นต่อการใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 โดยรวมทั้ง 7 หลัก อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านโดยเรียงลำดับตามค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย พบว่า หลักปิโย (น่ารัก) มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ หลักวตฺตา (ชี้แจงเหตุผล โน้มน้าวใจ) ส่วนหลักครุ (น่าเคารพ) มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ 2. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลของข้าราชการครูที่มีความคิดเห็นต่อระดับระดับความผูกพันต่อองค์กรของครูผู้สอน(ตามแนวคิดของสเตียร์) ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 โดยรวม อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านโดยเรียงลำดับตามค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย พบว่า ความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะรักษาไว้ซึ่งความเป็นสมาชิกภาพในองค์กร มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้า และการยอมรับเป้าหมายขององค์กร ส่วนความเต็มใจที่จะทุ่มเทความพยายามอย่างมากเพื่อองค์กร มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ 3. ผลการวิเคราะห์การใช้หลักหลักกัลยาณมิตรธรรม 7 โดยรวม (X) กับความผูกพันต่อองค์กร โดยรวม (Y) ของของครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พบว่า มีความสัมพันธ์ในทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = .916) เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า มีความสัมพันธ์ในทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 ทั้ง 3 ด้าน คือ ความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้า และการยอมรับเป้าหมายขององค์กร (r = .975) ด้านความเต็มใจที่จะทุ่มเทความพยายามอย่างมากเพื่อองค์กร (r = .627) และความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะรักษาไว้ซึ่งความเป็นสมาชิกภาพในองค์กร (r = .613) This thesis has the following objectives: (1) To study the level of utilization of the principle of friendship of educational institution administrators in Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2. (2) To study the level of organizational commitment of teachers under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2. (3) To study the relationship between the use of the principle of friendship and the organizational commitment of educational institution administrators in Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area 2. The population were school teacher under Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2 . there are about 2,620 persons, sample size according to Krejcie and Morgan's table measurement, the samples were about 335 persons, The tool used for data collection is a closed-ended questionnaire which analyzes the data intensively. volume with a ready-made computer program The statistics used in the research were percentage, mean, standard deviation and Pearson’s Product Moment Correlation. The research’s findings were as follows: - 1. The results of the analysis concerning the level of use of the 7 principles of Kalyanamit Dharma of school administrators and the organizational commitment of teachers under the Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 2, covering all 7 digits. It was found that the g