การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน : ประสบการณ์และกลยุทธ์นักวิชาการในการเรียนรู้ร่วมกับโรงเรียน

ตัวเล่มในห้องสมุด

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง

การปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน : ประสบการณ์และกลยุทธ์นักวิชาการในการเรียนรู้ร่วมกับโรงเรียน

ผู้แต่ง

ทิศนา แขมมณี, ภาษิต ประมวลศิลป์ชัย

ครั้งที่พิมพ์

พิมพ์ครั้งที่ 1

พิมพ์ที่

กรุงเทพฯ : บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ ( พว. ) จำกัด, 2547

ภาษา

ไทย

ISBN

9744426209

หมายเหตุ

การปฏิรูปการศึกษา ตอนที่ 1 รูปแบบการปฏิรูปการเรียนรู้ทั้งโรงเรียนด้วยการวิจัยและพัฒนา ความสำคัญและความเป็นมาของรูปแบบการปฏิรูปการเรียนรู้

หัวเรื่อง

• ทิศนา แขมมณี, ภาษิต ประมวลศิลป์ชัย
• การปฏิรูปการศึกษา -ไทย -- กิจกรรมการเรียนการสอน