หนังสือ · 2544
วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียนโดยวิธีการสอนแบบ"สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"
ชาตรี สำราญ · พิมพ์ครั้งที่ 6
ว่าง 1 จาก 1 เล่มวิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร · 371.02 ช514ว 2544
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร | 371.02 ช514ว 2544 | ว่าง |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- วิจัยในชั้นเรียน : รายงานผลการพัฒนาทักษะการคิด-เขียนโดยวิธีการสอนแบบ"สอนถามตามสภาพความเป็นจริง"
- ผู้แต่ง
- ชาตรี สำราญ
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 6
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9748861992
- หมายเหตุ
- (ตามแผนการสอนเรื่อง "ความลึกลับของป่าไม้") บทที่ 1 ความเป็นมา สภาพปัญหา และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง บทที่ 25 วิธีดำเนินการ บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน บทที่ 4 สรุป อภิปราย เสนอแนะ