← สืบค้นแค็ตตาล็อก
ภาพปก ทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 : แนวคิดการพัฒนาทักษะ รูปแบบการพัฒนาทักษะและการประเมินทักษะความสามารถของผู้เรียนทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
หนังสือ · 2550

ทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 : แนวคิดการพัฒนาทักษะ รูปแบบการพัฒนาทักษะและการประเมินทักษะความสามารถของผู้เรียนทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน

สุวัฒน์ วิวัฒนานนท์ · พิมพ์ครั้งที่ 1

ว่าง 3 จาก 3 เล่ม01-ชั้นหนังสือทั่วไป (ภาษาไทย) · 418.4 ส876ท 2550
ดูที่จัดเก็บ

จองไว้ แล้วห้องสมุดจะกันตัวเล่มไว้ให้คุณมารับ

ตัวเล่มในห้องสมุด

สถานที่เลขเรียกสถานะ
01-ชั้นหนังสือทั่วไป (ภาษาไทย)418.4 ส876ท 2550ว่าง
01-ชั้นหนังสือทั่วไป (ภาษาไทย)418.4 ส876ท 2550
ฉ.2
ว่าง
วิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์418.4 ส876ท 2550ว่าง

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง
ทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 : แนวคิดการพัฒนาทักษะ รูปแบบการพัฒนาทักษะและการประเมินทักษะความสามารถของผู้เรียนทางการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
ผู้แต่ง
สุวัฒน์ วิวัฒนานนท์
ครั้งที่พิมพ์
พิมพ์ครั้งที่ 1
พิมพ์ที่
นนทบุรี : ซี.ซี. นอลลิดจ์ลิงคส์, 2550
ภาษา
ไทย
ISBN
9789747670646

หัวเรื่อง