← สืบค้นแค็ตตาล็อก
ภาพปก ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 = Administrator's Strategic Leadership in the 21st Century Affecting the Internal Quality Assurance Implementation of School under Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Areas Office 2
หนังสือ · 2567

ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 = Administrator's Strategic Leadership in the 21st Century Affecting the Internal Quality Assurance Implementation of School under Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Areas Office 2

สาลินี ผิวนวล

ว่าง 2 จาก 2 เล่มวิทยาเขตศรีธรรมโศกราช · วท 371.201 ส685ภ 2567
ดูที่จัดเก็บ

จองไว้ แล้วห้องสมุดจะกันตัวเล่มไว้ให้คุณมารับ

ตัวเล่มในห้องสมุด

สถานที่เลขเรียกสถานะ
วิทยาเขตศรีธรรมโศกราชวท 371.201 ส685ภ 2567ว่าง
หอสมุดกลาง ชั้น 4วท 371.201 ส685ภ 2567ว่าง

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง
ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 = Administrator's Strategic Leadership in the 21st Century Affecting the Internal Quality Assurance Implementation of School under Nakhon Si Thammarat Primary Education Service Areas Office 2
ผู้แต่ง
สาลินี ผิวนวล
พิมพ์ที่
นครปฐม : มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2567
ภาษา
ไทย
หมายเหตุ
วิทยานิพนธ์นี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 2) เพื่อศึกษาระดับการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารกับ การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 4) เพื่อศึกษาตัวแปรพยากรณ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหาร กับการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 กลุ่มตัวอย่างจำนวน 331 คน เครื่องมือที่ใช้คือ แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.965 สถิติที่ใช้ ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของ เพียร์สัน และสัมประสิทธิ์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า : 1. ระดับภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2. ระดับการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3. ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหารกับการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พบว่า มีความสัมพันธ์กันในเชิงบวกในระดับปานกลาง (r=.358) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 4. ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในศตวรรษที่ 21 ของผู้บริหาร ที่ใช้ในการพยากรณ์การดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 คือ ด้านกำหนดทิศทางกลยุทธ์ขององค์การ ด้านความคิดสร้างสรรค์ และด้านการกำหนดวิสัยทัศน์ สามารถร่วมกันทำนายการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ได้ร้อยละ 34.9 สามารถเขียน สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนดิบ ดังนี้ Y ̂=1.893+0.124(X_4 )+0.123(X_1 )+0.222(X_2 ) สมการพยากรณ์ในรูปคะแนนมาตรฐาน ดังนี้ Z ̂=0.241(X_4 )+ 0.205(X_1 )+0.378 (X_2 ) The objectives of this thesis are as follows 1) To study the level of strategic leadership in the 21 century of executives of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. 2) To study the level of quality assurance operations within educational institutions of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. 3) To study the relationship between 21st century strategic leadership of executives and quality assurance operations within educational institutions of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. 4) To study the predictive variables between 21st century strategic leadership of executives and quality assurance operations within educational institutions of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. A sample of 331 people. The statistics used in the data analysis were frequency, mean, standard deviation, Pearson correlation coefficient, and multiple regression coefficient. The research finding were as follows : 1. The level of strategic leadership in the 21st century of executives of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2 was at a high level. 2. The level of quality assurance operations within educational institutions of school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2 was at a high level. 3. The relationship between the 21st century strategic leadership of the executives and the implementation of quality assurance within the school under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. was found to have a statistically significant positive correlation at the .001 level. 4. Strategic leadership in the 21st century of executives used to forecast quality assurance operations within educational institutions under the Nakhon Si Thammarat primary education service areas office 2. is for strategic direction, creativity, and vision. Able to jointly predict quality assurance operations w