หนังสือ · 2545
ยอดกลยุทธ์การจัดการกับชั้นเรียน = Powerful Classroom Management Strategies
Paul Burden · พิมพ์ครั้งที่ 1
ว่าง 3 จาก 3 เล่มมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย · 371.1024 P-ย 2545
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.1024 P-ย 2545 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.1024 P-ย 2545 ฉ.2 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.1024 P-ย 2545 ฉ.3 | ว่าง |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- ยอดกลยุทธ์การจัดการกับชั้นเรียน = Powerful Classroom Management Strategies
- ผู้แต่ง
- Paul Burden
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 1
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพฯ : เอ็กซเปอร์เน็ทบุ๊คส์, 2545
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9749023692
- หมายเหตุ
- ธรรมชาติอันซับซ้อนของแรงจูงใจ -- การจูงใจนักเรียนให้เรียน -- กรอบแนวคิดสำหรับการจูงใจนักเรียน -- กลยุทธ์การจูงใจเพื่อการเรียนการสอน -- กลยุทธ์การจูงใจเพื่อการประเมินผลและการยอมรับ -- ความคาดหวังด้านวิชาการและพฤติกรรม --การจูงใจนักเรียนที่มีปัญหา