หนังสือ · 2544
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แนวคิด วิธีและเทคนิคการสอน2
พิมพันธ์ เดชะคุปต์ · พิมพ์ครั้งที่ 1
ว่าง 3 จาก 3 เล่มมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย · 371.3 พ721ก 2544
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.3 พ721ก 2544 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.3 พ721ก 2544 ฉ.2 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 371.3 พ721ก 2544 ฉ.3 | ว่าง |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ แนวคิด วิธีและเทคนิคการสอน2
- ผู้แต่ง
- พิมพันธ์ เดชะคุปต์
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 1
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพฯ : เดอะมาสเตอร์กรุ๊ป แมเนจเม้นท์, 2544
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9747598779
- หมายเหตุ
- การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคของเคแกน(Kagan Co-operative Learning) -- การเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์ : แนวคิดสู่แผนการสอน -- Constructivism กับการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ -- เทคนิคการทบทวนความรู้เดิม : ขั้นตอนของการสร้างองค์ความรู้ -- การเรียนรู้อย่างมีความหมายด้วยการสอนแบบจัดกรอบมโนทัศน์ -- การพัฒนาทักษะการคิดด้วยเทคนิคหมวกเพื่อการคิด 6 ใบ : แนวคิดของ เดอ โบโน -- กระตุ้นการคิดด้วยการใช้คำถาม -- การเรียนการสอนสิ่งแวดล้อมศึกษาด้วยวิธีสตอรีไลน์ -- วิธีสตอริไลน์...ทางเลือกใหม่ที่น่าสนใจในการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ -- วิจัยในชั้นเรียน : ทักษะวิชาชีพครูยุคปฏิรูปการศึกษา