หนังสือ · 2544
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 2 = CHILD CENTRED: STORYLINE METHOD
อรทัย มูลคำและคนอื่่นๆ · พิมพ์ครั้งที่ 2
ว่าง 3 จาก 3 เล่มมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย · 375 อ324ก 2544
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 375 อ324ก 2544 ล.2 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 375 อ324ก 2544 ล.2 · ฉ.2 | ว่าง |
| มหาวชิราลงกรณราชวิทยาลัย | 375 อ324ก 2544 ล.2 · ฉ.3 | ว่าง |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เล่ม 2 = CHILD CENTRED: STORYLINE METHOD
- ผู้แต่ง
- อรทัย มูลคำและคนอื่่นๆ
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 2
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพ : หจก. ภาพพิมพ์, 2544
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9747654733
- หมายเหตุ
- การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน -- การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ -- การจัดการเรียนรู้แบบ Storyline -- เทคนิคการวางแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Storyline -- แนวทางการเขียนแผนการจดการเรียนรู้แบบ Storyline -- ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Storyline -- แหล่งเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน -- การประเมินผลการเรียนรู้ -- บทบาทของผู้ที่เกี่ยวข้อง -- ไขปัญหายอดฮิตของ Storyline