หนังสือ · 2569
การศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึม = Education for children with autism
สมเกตุ อุทธโยธา · พิมพ์ครั้งที่ 1.
ว่าง 1 จาก 1 เล่มหนังสือทั่วไป ชั้น 1 · 371.928 ส165ก 2569
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| หนังสือทั่วไป ชั้น 1 | 371.928 ส165ก 2569 | ว่าง |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- การศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึม = Education for children with autism
- ผู้แต่ง
- สมเกตุ อุทธโยธา
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 1.
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2569
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9789740344315
- หมายเหตุ
- บทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 การจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึม -- บทที่ 3 การสอนเด็กที่มีภาวะออทิซึม -- บทที่ 4 เทคนิคการสอนเด็กที่มีภาวะออทิซึม -- บทที่ 5 เทคนิคการสอนเด็กที่มีภาวะออทิซึม (ต่อ) -- บทที่ 6 การจัดการพฤติกรรมสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึม (Behavior management for children with autism) -- บทที่ 7 การส่งเสริมทักษะทางด้านสังคม -- บทที่ 8 การส่งเสริมทักษะการสื่อความหมาย. ปกหลัง : การศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมเป็นแนวโน้มใหม่ของสังคม เนื่องจากมีเด็กที่มีภาวะออทิซึมเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมากในสังคมไทย จากการทำงานเพื่อช่วยเหลือเด็กกลุ่มนี้ ผู้เขียนพบว่า เด็กกลุ่มนี้สามารถพบในครอบครัวทุกระดับฐานะทางเศรษฐกิจและสังคม และเด็กกลุ่มนี้กำลังเข้าสู่ระบบโรงเรียนมากยิ่งขึ้นเช่นกัน ซึ่งผู้ปกครอง ครอบครัว รวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กและโรงเรียนควรมีการเตรียมความพร้อมเพื่อรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมเข้ารับการศึกษา ดังนั้นการเรียบเรียงหนังสือการศึกษาสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิซึมนี้เพื่อให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กทุกภาคส่วนเกิดความรู้และความเข้าใจภาพรวมของเด็กที่มีภาวะออทิซึมตั้งแต่วัยเด็ก รวมถึงการแสดงออกเพื่อมวลชน และการเปลี่ยนผ่านไปสู่วัยผู้ใหญ่ถึงเงื่อนไขต่างๆ ที่จะเกิดขึ้นกับบุคคลเหล่านี้ ได้แก่ การจัดบริการทางการศึกษาที่เหมาะสม หลักสูตรสำหรับเด็กออทิสติก เทคนิคการสอนเด็กออทิสทิก รวมถึงการจัดการพฤติกรรม การพัฒนาทางด้านทักษะอารมณ์และสังคม พัฒนาการทางภาษาและการพูดของเด็กออทิสติก และการทำงานร่วมกับผู้ปกครองเพราะเหตุว่าสิ่งเหล่านี้จะมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของเด็กกลุ่มนี้ไปตลอดชีวิต.