หนังสือ · 2568
จิตวิทยาสำหรับครู = Psychology for teachers
ลักขณา สริวัฒน์ · พิมพ์ครั้งที่ 2, ฉบับปรับปรุง.
ว่าง 2 จาก 3 เล่มวิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.) · 370.15 ล111จ 2568
ตัวเล่มในห้องสมุด
| สถานที่ | เลขเรียก | สถานะ |
|---|---|---|
| วิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.) | 370.15 ล111จ 2568 | ว่าง |
| วิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.) | 370.15 ล111จ 2568 ฉ.2 | ว่าง |
| หนังสือทั่วไป ชั้น 1 | 370.15 ล111จ 2568 | ถูกยืมอยู่ กำหนดคืน 27 ส.ค. 2569 |
รายละเอียด
- ชื่อเรื่อง
- จิตวิทยาสำหรับครู = Psychology for teachers
- ผู้แต่ง
- ลักขณา สริวัฒน์
- ครั้งที่พิมพ์
- พิมพ์ครั้งที่ 2, ฉบับปรับปรุง.
- พิมพ์ที่
- กรุงเทพฯ : โอเดียนสโตร์, 2568
- ภาษา
- ไทย
- ISBN
- 9786165383387
- หมายเหตุ
- จิตวิทยากับการเรียนการสอน -- พัฒนาการและพฤติกรรมด้านต่างๆ -- ความแตกต่างระหว่างบุคคล -- ผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ -- จิตวิทยาการเรียนรู้ -- บทแรงจูงใจในการเรียนรู้ -- การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ -- การแนะแนวและการให้คำปรึกษานักเรียน. ปกหลัง : หนังสือ จิตวิทยาสําหรับครู เล่มนี้ เป็นฉบับปรับปรุงที่มีเนื้อหาเพิ่มขึ้นจากหนังสือจิตวิทยาสำหรับครูที่พิมพ์ครั้งที่ 1 ซึ่งมีเนื้อหาเฉพาะส่วนที่เกี่ยวกับจิตวิทยาและการจัดการเรียนการสอน แต่ด้วยบทบาทหน้าที่ของครูในปัจจุบันซึ่งอยู่ในยุคเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ส่งผลให้นักเรียนต้องปรับตัวตลอดเวลาเช่นกัน ครูจึงไม่ได้ทำการสอนอย่างเดียวแต่ต้องให้การแนะแนวและให้คำปรึกษานักเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนได้อย่างมีความสุข ผู้เขียนจึงเพิ่มเนื้อหาในส่วนของการแนะแนวและการให้คำปรึกษาในเล่ม เพื่อให้ผู้อ่านโดยเฉพาะนิสิตนักศึกษาในคณะศึกษาศาสตร์ หรือคณะครุศาสตร์ ที่ต้องเรียนวิชาจิตวิทยาสำหรับครูได้รับความรู้ด้านจิตวิทยา การจัดการเรียนการสอน รวมถึงการแนะแนวและการให้คำปรึกษาเพื่อนำไปใช้ในวิชาชีพครูให้มีประสิทธิภาพ สำหรับเนื้อหาในเล่มแยกออกเป็น 8 เรื่อง เรื่องละบท เริ่มจากจิตวิทยากับการเรียนการสอน พัฒนาการและพฤติกรรมด้านต่าง ๆ ความแตกต่างระหว่างบุคคล ผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ จิตวิทยาการเรียนรู้ แรงจูงใจในการเรียนรู้ การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ และการแนะแนวและการให้คำปรึกษานักเรียน ในการจัดทำหนังสือฉบับปรับปรุงนี้ผู้เขียนได้รวบรวมเนื้อหาเพิ่มเติมจากหนังสือ ตำรา ผลงานวิจัยและจากประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แล้วนำมาเรียบเรียงเป็นเล่มเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนวิชาจิตวิทยาสำหรับครู ซึ่งนิสิตนักศึกษาครูต้องเรียนตามหลักสูตร นอกจากจะเป็นประโยชน์สำหรับนิสิตนักศึกษาครูแล้วยังเป็นประโยชน์สำหรับครู ผู้สอน และบุคคลทั่วไปในการนำไปใช้ในการทำงาน และการดำรงชีวิตได้เป็นอย่างดี.