← Search the catalog
Cover of จิตวิทยาการเรียนการสอน
Book · 2561

จิตวิทยาการเรียนการสอน

วีรพล แสงปัญญา · พิมพ์ครั้งที่ 1

28 of 28 copies availableวิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.) · 370.15 ว831จ 2561
Where to find it

Place a hold and the library will set a copy aside for you to pick up.

Copies in the library

LocationCall numberStatus
วิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.)370.15 ว831จ 2561Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์นครราชสีมา (มปถ.)370.15 ว831จ 2561
ฉ.2
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.10
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.11
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.12
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.13
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.14
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.15
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.16
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.17
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.18
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.19
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.2
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.3
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.4
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.5
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.6
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.7
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.8
Available
วิทยาลัยศาสนศาสตร์ยโสธร370.15 ว831จ 2561
ฉ.9
Available
วิทยาเขตอีสาน370.15 ว831จ 2562Available
วิทยาเขตอีสาน370.15 ว831จ 2561Available
วิทยาเขตอีสาน370.15 ว831จ 2562
ฉ.2
Available
วิทยาเขตอีสาน370.15 ว831จ 2562
ฉ.4
Available
หอสมุดกลาง370.15 ว831จ 2561Available
หอสมุดกลาง370.15 ว831จ 2561
ฉ.2
Available
หอสมุดกลาง370.15 ว831จ 2561
ฉ.3
Available

About this title

Title
จิตวิทยาการเรียนการสอน
Author
วีรพล แสงปัญญา
Edition
พิมพ์ครั้งที่ 1
Published
กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561
Language
Thai
ISBN
9789740337560
Notes
บทที่ 1 บทนำและบทบาทการวิจัยทางจิตวิทยาการเรียนการสอน -- บทที่ 2 แนวคิดเชิงทฤษฎีและรูปแบบทางจิตวิทยาร่วมสมัย -- บทที่ 3 การจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดผู้เรียนเป็นสำคัญและการเรียนรู้ตลอดชีวิต -- บทที่ 4 นวัตกรรมทางจิตวิทยาเพื่อการจัดการเรียนการสอน : การเรียนเพื่อรอบรู้ การปรับพฤติกรรม และกฝึกการระบุสาเหตุ -- บทที่ 5 ความแตกต่างระหว่างบุคคลด้านเชาวน์ปัญญา สไตล์การคิด สไตล์การเรียนและการสร้างสรรค์ -- บทที่ 6 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะด้านการคิดของผู้เรียน -- บทที่ 7 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมของผู้เรียน -- บทที่ 8 การจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเจตคติ ค่านิยม จริยธรรม และคุณธรรมของผู้เรียน

Subjects