Book · 2552
ผลการเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนตามคู่มือครูที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลการเรียนแตกต่างกัน = Effects of Learning Environmental Education Using the 5 E Learning Cycle with Metacognitive Techniques and the Teacher's Handbook Approaches on Learning Achievement, Basic Science Process Skills, and Critical Thinking of Mathayomsuksa 3
1 of 1 copy availableหอสมุดกลาง · วท 370.9 จ722ผ 2552
Copies in the library
| Location | Call number | Status |
|---|---|---|
| หอสมุดกลาง | วท 370.9 จ722ผ 2552 | Available |
About this title
- Title
- ผลการเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาตามรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น โดยใช้เทคนิคการรู้คิดกับการเรียนตามคู่มือครูที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน และการคิดเชิงวิพากษ์วิจารณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีผลการเรียนแตกต่างกัน = Effects of Learning Environmental Education Using the 5 E Learning Cycle with Metacognitive Techniques and the Teacher's Handbook Approaches on Learning Achievement, Basic Science Process Skills, and Critical Thinking of Mathayomsuksa 3
- Author
- พระเจริญ บุญทศ
- Published
- มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2552
- Language
- Thai