รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนสู่การทำงานของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในโรงเรียนเฉพาะความพิการกลุ่ม 7 ภาคใต้ สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ = The Administration Model for Transition from School to Work of Students with Intellectual disabilities of Students with intellectual Disabilities in School for Disabilities Group 7 Southern Region, Office of Special Education Administration
อ่านเล่มต่อไป
- ทักษะการสื่อสารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการปฏิบัติตามมาตรฐาน การปฏิบัติงานของครูในโรงเรียน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเลย หนองบัวลาภู
- การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของประชาชนตามหลักพุทธธรรม ขององค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งเขาหลวง อำเภอทุ่งเขาหลวง จังหวัดร้อยเอ็ด = People’s Participatory Management based on Buddhist Principles Implemented by Thung Khao Luang Subdistrict Administrative Organization, Thung Khao Luang District, Roi Et Province
- ศึกษาการพัฒนาศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ของคณะสงฆ์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
- การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนด้วยหลักพุทธธรรม